sábado, 29 de septiembre de 2012

La libertad del existencialismo

Dejo aquí la presentación de esta conferencia de Sartre, luego sí a leer el texto y estar listos para filosofar...


Un dilema moral...

Para lxs que recién comienzan la reflexión ética les dejo aquí un poster con los principales temas de la cursada... los invito a pensar en esto antes de trabajar cada autor.
¡Espero sus comentarios y argumentaciones!

jueves, 27 de septiembre de 2012

La lucha por el reconocimiento según Hegel. La dialéctica del amo y el esclavo.

Les dejo aquí un video de Youtube para que vean y respondan un par de preguntas solo para que presten atención al video y luego sigamos reflexionando. A ver qué les parece...
Dialéctica del amo y el esclavo, video de Feimann


lunes, 17 de septiembre de 2012

Sugerencias de Políticas de Género para las publicaciones

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Forzar el lenguaje, violar las reglas gramaticales adrede -no por ignorancia- es una decisión política para llamar la atención sobre aspectos de desigualdad o injusticia que han sido naturalizadas, en este caso me refiero a las cuestiones de desigualdad de género o la invisibilización de diversos géneros.  Así utilizamos en las notas escolares la frase "Señores padres" para referirnos a padres y madres, o espacios típicamente masculinos que han sido conquistados legítimamente por mujeres como "los presidentes acordaron....".  Quienes tenemos en cuenta esta situación solemos yuxtaponer las formas masculinas y femeninas por ejemplo "alumnos/as", pero esta forma que ya es habitual por un lado, no llama tanto la atención  y por otro nos impide pensar en la multiplicidad de géneros -que según el marco teórico pueden ser más de diez, mientras que los sexos son dos, y nuestro lenguaje expresa esos dos sexos como dos géneros femenino y masculino y el resto no aparece en el lenguaje-.
Como habrán observado tanto en la presentación como en otros espacios he utilizado y sugiero que utilicen o bien la "@" (arroba) o bien la "x" (equis) en las palabras que utilizaríamos para indicar femenino y masculino.  Por ejemplo para evitar poner los/las profesores/as, ponemos lxs profesorxs o l@s profes@res, yo elijo la x por una cuestión de comodidad del teclado.  Les pido por favor que procuren utilizar alguna de estas formas para aquellos sustantivos, adjetivos y artículos que no tienen forma neutra.  Para aquellas palabras cuya forma gramaticalmente neutra es asociada solo a sujetos de un género sugiero o bien utilizar alguno de estos modos o bien "forzar" el lenguaje como decisión política para llamar la atención sobre una desigualdad naturalizada.  Todo esto es sólo una sugerencia y una explicación de mi postura dado que aún es tema de muchas controversias. Lxs invito a reflexionar al respecto.

jueves, 13 de septiembre de 2012

Apertura de este espacio

Este blog que inicialmente ha sido pensado como actividad para la especialización en Educación y TICs bien podría tomar vida y tener continuidad a partir del próximo cuatrimestre.  Se propone, entonces  un espacio en el que lxs estudiantes, ex-estudiantes y docentes de las materias Ética y Problemas Especiales de Ética de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires puedan intercambiar material y producción propia útil tanto para la cursada como para la continuidad en la discusión de temas de interés vinculados al área. La propuesta es trabajar en equipo para profundizar la construcción de nuestros conocimientos filosóficos.  Si bien estimo que comenzará a  utilizarse como un blog de aula durante la cursada la idea es que poco a poco pueda transformarse en un blog temático y grupal en el que todxs aquellxs que investigamos en ética podamos compartir un espacio complementario al campus virtual de la materia en el que se constituya un real equipo de pensamiento e investigación.